Temelden Paragraf

Menu

Paragraf Seviye Belirleme Testi

Paragraf Seviye Belirleme Testi

Potansiyelini Keşfet, Eksiklerini Tamamla!

Sadece netlerini değil, “Seçici Dikkat” ve “Zaman Yönetimi” becerilerini ölçen profesyonel bir analiz. 30 soruda sana özel çalışma planına ulaş.

Test Parametreleri (Bilişsel Hazırlık)

AlanİkonBaşlıkAçıklama
Soru🧠30 Bilişsel ÖlçümÖSYM standartlarında; tematik, akademik ve güncel metinlerden seçilmiş 30 kritik soru.
Saat⏱️Zaman Yönetimi Provası40 dakikalık süre sınırı ile gerçek sınav temposunda bilişsel dayanıklılık ölçümü.
Grafik🔬Hata Analizi Sadece skor değil; hangi soru tipinde, hangi “zihinsel illüzyon” nedeniyle hata yaptığını gösteren analiz.
Dosya🗺️ Çalışma PlanıTest sonunda seviyene özel olarak oluşturulan strateji rehberi 
Paragraf Seviye Belirleme Testi

  • Test ücretsiz mi?

  • Sonuçlarımı daha sonra görebilir miyim?

  • Bu test hangi sınavlar (TYT, KPSS, ALES vb.) için uygundur?

[EVET]

  • Ücretsiz üye olduğunuz takdirde sitede çözdüğünüz tüm testlerin sonuçlarına her zaman ulaşabilirsiniz.
  • Paragraf Seviye Belirleme Testi TYT, MSÜ, KPSS, ALES, DGS, AGS uyumludur.

 

“Piyasada çok fazla taktik ve hayal ürünü yöntem var. Biz burada size ‘okumadan soru çözmeyi’ değil, metnin mimarisini anlamayı öğretiyoruz. Bu test, senin bu mimari içindeki yerini belirlemek için tasarlandı.”

“Neden Bu Test Farklı?”

Senin farkını ortaya koyan kısa maddeler:

  • ÖSYM Standartlarında Metinler: Yapaylıktan uzak, akademik ve tematik makalelerden seçilmiş metinler.

  • Bilişsel Analiz: Sadece sonuç değil; “Hangi soru tipinde neden hata yapıyorsun?” sorusuna yanıt.

  • Kişiselleştirilmiş Yol Haritası: 0-8, 9-16, 17-24 veya 25-30 doğru aralığına göre anında çalışma planı.

Test Hakkında Bilgiler (Ön Hazırlık)

    • Soru Sayısı: 30 Soru.

    • Süre: 40 Dakika (Zaman yönetimi analizi için önerilir).

    • İçerik Dağılımı: Sözcük anlamı, ana düşünce, yapı ve yardımcı düşünce soruları.

    • Uyarı: “Lütfen bölünmeyeceğin bir ortamda, kâğıt ve kalemin yanında olduğu bir zamanda başla.”

Paragraf seviye belirleme testini tamamladığınızda performansına dayalı aşağıdaki aralıklardan birini göreceksiniz. İncelemeniz için detaylandırılmıştır.

1. Grup: Başlangıç Seviyesi (0 – 8 Doğru)
3. Grup: Yetkin Seviye (17 – 24 Doğru)
4. Grup: İleri Seviye / Stratejist (25 – 30 Doğru)
📋  30 Soruluk Paragraf Seviye Belirleme Şablonu
Soru KategorisiSoru SayısıÖlçülen BeceriSeviye
Sözcük ve Cümle Anlamı5Kelime dağarcığı ve bağlamdan anlam çıkarma.Kolay
Paragrafta Ana Düşünce8Metnin iletisini ve temel yargısını saptama.Orta
Yardımcı Düşünceler8Metindeki detayları tarama ve olumsuz köklü soruları analiz etme.Orta / Zor
Paragrafın Yapısı (Akış/Yer Değiştirme)5Metnin mantıksal kurgusunu ve düşünce zincirini görme.Zor
Paragraf Tamamlama (Giriş/Gelişme/Sonuç)4“Okumada aktif tahmin stratejisi” ile metnin yönünü tayin etme.Orta
TOPLAM30  

Paragraf Seviye Belirleme Testi

/30
115
Paragraf Seviye Belirleme Testi

Soru bildirme

Boş rapor gönderemezsiniz. Lütfen bazı ayrıntılar ekleyin.
Paragraf Seviye Belirleme Testi
Oluşturma tarihi Tarafından Paragraf Seviye Belirleme TestiHulusi Demir

Paragraf Seviye Belirleme Testleri

Paragraf Seviye Belirleme Testi

Paragraf Seviye Belirleme Testi

Paragraf Seviye Belirleme Testi

Potansiyelini Keşfet, Eksiklerini Tamamla!

Sadece netlerini değil, "Seçici Dikkat" ve "Zaman Yönetimi" becerilerini ölçen profesyonel bir analiz. 30 soruda sana özel çalışma planına ulaş.

Kapsam: TYT - MSÜ - KPSS - ALES - DGS - AGS

Bilgi AlanıDetaylar
🔍 Mevcut TestParagraf Seviye Belirleme Testi
📊 Toplam Soru30 Soru
✍️ YazarHulusi Demir

 

1 / 30

Kategori: 🧩 Paragrafta Yapı

Etiketler: 🎭 Sanat Kuramı ve Estetik Eleştiri, 🩹 Boşluk Onarımı (Cümle Yerleştirme/Tamamlama)

----. Friedrich Schiller’e göre insan, sadece "oynadığı" zaman tam anlamıyla insandır ve sanat bu oyunun en yüce formudur. Sanat sayesinde birey, gündelik hayatın zorunluluklarından ve toplumsal baskılardan sıyrılarak mutlak bir özgürlük alanına adım atar. Bu alan, insanın hem duyusal hem de akılsal yanını aynı anda tatmin eden yegâne yerdir.

Bu parçanın başına aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

2 / 30

Kategori: 🎨 Anlatım Biçimleri

Etiketler: 🧱 Düşünceyi Geliştirme Yolları

Sahnenin tozunu yutmak, oyuncunun nefesini en ön sırada hissetmek... Tiyatro yüzyıllardır bu "fiziksel birliktelik" üzerine kuruluydu. Pandemiyle birlikte ekranlara taşınan oyunlar, bu geleneği kökten sarstı. Artık bir "Zoom tiyatrosu" veya "VR performansı" gerçeği var. Oyuncu bir ekranda, seyirci ise binlerce kilometre ötedeki koltuğunda. Kimileri bunun tiyatronun ruhunu öldürdüğünü savunurken kimileri bunu yeni bir türün, "dijital sahnenin" doğuşu olarak selamlıyor. Belki de tiyatro artık mekândan bağımsız, sadece "andaşlık" üzerine kurulu bir eyleme dönüşüyor.

Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerin hangisi söylenemez?

3 / 30

Kategori: 💡 Ana Düşünce ve Konu

Etiketler: 🎨 Sanat ve Müzik Teorisi

Keman ailesi (keman, viyola, viyolonsel) yaylı çalgıların sesi, yayın tellere sürtünmesiyle başlar, ancak tını kalitesi büyük ölçüde çalgının gövde yapısına bağlıdır. Enstrümanın göğüs (ön) tahtası ve arka tahtası, tellerin titreşimini rezonans yoluyla yükselterek sesi dışarıya aktarır. F delikleri ise sesin dışarı çıkışını ve ton kalitesini optimize eder. Müzik eleştirisinde, bir kemanın "projeksiyonu" (sesin ne kadar uzağa gittiği) ve "tatlılığı" (tını sıcaklığı), yapımcının kullandığı ahşabın kalitesine ve işçiliğin hassasiyetine bağlanır. Bu çalgıların akustik mükemmeliyeti, Batı orkestrasyonunun temelini oluşturur.

Bu parçadan "keman ailesi" ile ilgili olarak aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?

4 / 30

Kategori: 📌Yardımcı Düşünceler

Etiketler: 🏹Tarih ve Uygarlıklar

1906 yılında İngiltere tarafından denize indirilen "HMS Dreadnought" gemisi, deniz savaşları tarihinde bir devrim yaratarak kendinden önceki tüm savaş gemilerini bir gecede "eskimiş" hale getirmiştir. Sadece büyük toplardan oluşan ana bataryası ve buhar türbini sayesinde ulaştığı yüksek hız, deniz stratejilerini kökten değiştirmiştir. Bu gemiyle birlikte başlayan "dreadnought yarışı", büyük güçler arasında muazzam bir ekonomik yük oluşturmuş ve donanmaların gücü artık gemi sayısından ziyade, sahip olunan bu yeni tip devasa zırhlıların sayısıyla ölçülür olmuştur.

Bu parçada denizcilik teknolojisindeki değişimle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez?

5 / 30

Kategori: 🧩 Paragrafta Yapı

Etiketler: ✂️ Sinaptik Kırılma Noktası (Paragrafı İkiye Bölme)

(I) 18. yüzyılın sonlarına doğru "estetik" terimi, artık "duyusal algı kuramı" anlamını aşarak "güzellik felsefesi" veya "sanat felsefesi" kavramlarını karşılamaya başlamıştır. (II) Bu dönemde estetik, kendisini felsefenin genel gövdesinden ayırmış ve kendi özgün araştırma alanına sahip bağımsız bir disiplin olarak algılanmıştır. (III) Her ne kadar bu bilimin kapsamına giren pek çok sorun 2500 yıldır araştırılıyor olsa da estetiğin kurumsallaşması modern dönemin bir sonucudur. (IV) Ancak 18. yüzyılın ortalarına gelindiğinde; güzellik ve sanatın özüne ilişkin düşünceler felsefe ve teoloji ile bütünleşebilmiş, şiir, resim ve müzik gibi somut sanatlar çözümlenebilmiştir. (V) Alexander Baumgarten’in çalışmaları sayesinde bu sorunların tamamı tek tek ele alınarak belirli bir bilgi dalının nesnesi haline getirilmiştir. (VI) Böylece estetik, parçalı bir düşünceler yığını olmaktan kurtulup metodolojik bir sistematiğe kavuşarak rüştünü ispat etmiştir.

Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

6 / 30

Kategori: 💡 Ana Düşünce ve Konu

Etiketler: 🖼️ Sanat Tarihi

Edvard Munch’un "Çığlık" tablosu, modern insanın doğa karşısında duyduğu dehşeti ve varoluşsal yalnızlığı anlatan en güçlü görsellerden biridir. Resimdeki figür; ellerini kulaklarına kapamış, ağzı açık, yüzü deforme olmuş bir halde sadece kendisi çığlık atmamaktadır; aslında "doğanın içinden geçen sonsuz çığlığı" duymamak için kendini kapatmaktadır. Kan kırmızısı gökyüzü ve dalgalı çizgiler, içsel bir sarsıntının dış dünyaya yansımasıdır. Munch, bu eseriyle bireyin modern dünyadaki kaygısını, çaresizliğini ve ruhsal parçalanmışlığını kişisel bir anıdan yola çıkarak evrensel bir sembole dönüştürmüştür.

Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerin hangisidir?

7 / 30

Kategori: 🧩 Paragrafta Yapı

Etiketler: ⛓️ Ardışık İşlem Kapasitesi (Cümle Sıralama) ⛓️

I. Şüphelinin verdiği bilgilerle eldeki somut deliller çelişmeye başladığında, sorgucu "bilişsel yükleme" tekniğini kullanarak kişiyi olayları sondan başa anlatmaya zorlar.

II. İlk aşamada sorgucu, şüpheliyle güvene dayalı bir bağ kurarak onun normal davranış biçimini (baz hattı) belirlemek için zararsız konulardan bahseder.

III. Bu zihinsel baskı altında, yalan söyleyen kişinin bilişsel kaynakları tükendiği için mikro ifadeler ve ses tonundaki değişimler daha belirgin hale gelir.

IV. Ardından, olay günüyle ilgili açık uçlu sorular sorularak kişinin kendi hikâyesini kesintisiz bir şekilde anlatması sağlanır.

V. Son aşamada ise ortaya çıkan bu tutarsızlıklar ve bedensel sinyaller, şüpheliye yüzleştirme amacıyla sunularak gerçek itirafın alınması hedeflenir.

Bu numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur?

8 / 30

Kategori: 🔍Cümle Düzeyinde Anlam

Etiketler: 💡 Cümle Yorumlama

Hançer Ova denemesinde Stendhal'in Kırmızı ve Siyah romanından bahsederken Bayan Renal'ın, arkadaşı Julien'in ölümünden üç gün sonra çocuklarını severken ansızın öldüğü üzerinde durmuştum. Flaubert'in Madam Bovary'sinde de Emma'nın ölümünden sonra çokça tutkun olan kocası Charles Bovary de aniden ölüverir. Ben bu benzeyişi de denemeye kaydırmak istedim. Ama ne yaptım ne ettimse üstesinden gelemedim. Diyeceğim, denemenin bir mantığı vardır. Çokluk bu mantığın tutsağı olursunuz. Romanda romanın, şiirde şiirin mantığına tutsak olduğunuz gibi.

Bu altı çizili sözün parçaya kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?

9 / 30

Kategori: 🔍Cümle Düzeyinde Anlam

Etiketler: 🎭 Cümlede Kavramlar ve Duygular

(I) Ben romanlarımda, yaşam koşulları ağır diye karamsarlığa saplanıp kalmıyorum. (II) Okurlarımı da iyimser olmaya yönlendiriyorum. (III) Çünkü başarısızlıkların yanı başında başarı olanaklarının yattığına inanıyorum. (IV) Yapıtlarımda iyimserlik gerçeğini araştırıp bulmak isteyişim de buradan kaynaklanıyor. (V) Ancak hiçbir zaman geleneksel anlamda bir mutlu son yazarı değilim.

Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisi kesinlikle söylenemez?

10 / 30

Kategori: 💡 Ana Düşünce ve Konu

Etiketler: 📖 Edebiyat / Öykü

Öyküler kimi zaman okurlarını güldürmeyi veya düşündürmeyi, kimi zaman da düşlere ve serüvenlere sürüklemeyi amaçlarlar. İnci Aral, bu konudaki düşüncelerini şöyle dile getirmektedir: "Bu noktada insana, doğaya ve varoluşa ilişkin her durumun; öykü metni için bir çıkış noktası, yani anlatının tetikleyicisi olduğunu söyleyebiliriz. Ancak burada ille de alışılmış sonların bulunması gerekmez; öykü, kendisi estetik bir değer ya da yapı olarak başlayıp biter. Günümüz öyküsü; tarihi, coğrafyası ve insanıyla yeni ufuklar açmaya, yeni filizler vermeye başlamıştır."

Bu parçada İnci Aral’ın öyküye dair vurguladığı "temel görüş" aşağıdakilerden hangisidir?

11 / 30

Kategori: Soru - Cevap Uyumu, Soru Sorma

Etiketler: 💬 Diyalog ve Soru-Cevap Eşleşmesi

Temel fikir, bir şehir sakininin iş, eğitim, sağlık ve alışveriş gibi tüm temel ihtiyaçlarına evinden yürüyerek veya bisikletle en fazla 15 dakikada ulaşabilmesidir. Bu model, otomobil bağımlılığını azaltarak hem karbon emisyonunu düşürüyor hem de mahalle kültürünü canlandırıyor. İnsanların trafikte geçirdiği ölü zamanı onlara geri vererek yaşam kalitesini artırmayı hedefliyoruz. Paris gibi metropollerde bu dönüşüm başarıyla uygulanmaya başladı bile.

Bu cevaba göre yazara sorulan soru aşağıdakilerin hangisi olabilir?

12 / 30

Kategori: 💡 Ana Düşünce ve Konu

Etiketler: 📚 Edebiyat Teorisi ve Eleştiri

Stendhal’e göre roman, anayol boyunca gezdirilen bir aynadır. Bu ayna bazen gökyüzünün sonsuz maviliğini, bazen de yolun üzerindeki çamur birikintilerini yansıtır. Eğer yansıyan görüntüde bir kusur varsa bu, aynanın kendisinden değil; yansıtılan nesnenin doğasından kaynaklanır. Yazara düşen görev, aynayı tutarken elini titretmemek ve gördüğünü hiçbir filtreye tabi tutmadan sayfalara aktarmaktır.

Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki düşünceyi destekler niteliktedir?

13 / 30

Kategori: 🧩 Paragrafta Yapı

Etiketler: 🏹Tarih ve Uygarlıklar, 🩹 Boşluk Onarımı (Cümle Yerleştirme/Tamamlama)

Macaristan, XVI. yüzyıldan itibaren hem doğudan gelen Osmanlı tehdidi hem de batıdaki Alman ve Viyana monarşilerinin baskısı altında hayatta kalma mücadelesi vermiştir. Macar aristokratları, ülkelerini savunmak adına çeşitli bölgesel ittifaklar kursalar da merkezi otoritenin zayıflığı bu çabaları sonuçsuz bırakmıştır. ----. Bu süreç, ülkeyi sadece askeri bir savaş alanı değil, aynı zamanda farklı mezhep ve inançların birbiriyle yarıştığı bir ideolojik çatışma sahasına dönüştürmüştür.

Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

14 / 30

Kategori: 📍Sözcük Düzeyinde Anlam

Etiketler: 🧩 Bağlam İçinde Sözcük Anlamı

  • (I)Şair özellikle son yıllarda büyük bir şiirin or­tasından yazıyor. Büyük bir gövdedir onun şiiri. Kımıldadıkça kendine benzer yeni gövdeler hazırlar, çoğaltır. Bir anıttan çok bir dirim belirtisidir. Bu yüzden kolay kolay tanımlanmaya gelmez: görülür, tanık olunur.

 

  • (II)Blok halinde bir izlenimler bütünüyle gireriz ona. Şiirsel işlevini bütünüyle ve sürekli bir şekilde hareket ede­rek sürdürür. Tek tek şiirleri yok, şiiri vardır. Bölerek, parça parça düşünmek yanlış olur onu şiirini.

Bu iki parçada altı çizili sözlerle ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğrudur?

15 / 30

Kategori: 📌Yardımcı Düşünceler

Etiketler: 🎭 Sanat Kuramı ve Estetik Eleştiri

Edebiyatı eleştiriden bağımsız yaşama eğiliminin katkısız kişiselliği hoş görülebilir ama eleştiriyi yalnızca kendilerine "eleştirmen" adını verdiğimiz kişilerin tasarrufu ve ödevi olarak aldığımızda kendimizi ister istemez eleştirinin dışına çekmiş olacağız ki şimdi yaşayan edebiyatımızın en önemli sorunu burada duruyor. Bunun bir yanı şöyle ki şair, romancı, öykücü, yaratıcı yazarlarımızın pek çoğu eleştiri ya da eleştirel deneme türünde yazmaya gönül indirmez, kendilerini yazılı eleştiriden büsbütün uzak tutar. Oysa Batı’da yaratıcı yazar ve şairlerin aynı zamanda sürekli düşünce üretimi içinde olduklarını, eleştirel düşüncelerini yazdıklarını görüyoruz.

Bu parçada "yaratıcı yazar" ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisinden söz edilmemiştir?

16 / 30

Kategori: 📌Yardımcı Düşünceler

Etiketler: 🔬 Bilim ve Teknoloji Tarihi

Yapay zekâ asistanlarının ve insansı robotların kullanımının artmasıyla birlikte, bireylerde bu sistemlere insani özellikler yükleme eğilimi (antropomorfizm) görülmeye başlanmıştır. İnsanlar, sadece komut alan bir yazılıma isim verme, onunla dertleşme veya ona duygular atfetme yoluna gidebilmektedir. Bu durum, yalnızlık hissini kısa süreliğine azaltsa da uzun vadede bireyin gerçek insan ilişkilerinden uzaklaşmasına ve yapay bir tatmin duygusuna hapsolmasına neden olabilir. Yapay zekânın insan dilini ve jestlerini taklit etme yeteneği arttıkça, zihnimizin "makine" ile "insan" arasındaki sınırı belirlemesi de zorlaşmaktadır.

Bu parçaya göre insan-yapay zekâ etkileşimiyle ilgili aşağıdakilerin hangisinden söz edilmemiştir?

17 / 30

Kategori: 🧩 Paragrafta Yapı

Etiketler: 🩹 Boşluk Onarımı (Cümle Yerleştirme/Tamamlama)

Bulut teknolojisi, verinin fiziksel bir donanıma bağlı kalmaksızın internet üzerinden her an erişilebilir olduğu devasa bir dijital depolama ekosistemidir. Bu teknolojiyle birlikte "bilgi", yerel bir depolama birimi olmaktan çıkıp küresel bir ağın parçası haline gelmiştir. ----. Bu durum, veri güvenliği ve mahremiyet gibi yeni riskleri beraberinde getirse de bilginin akışkanlığını ve kolektif çalışma disiplinlerini bütünüyle modernize etmiştir.

Bu parçadaki boşluğa, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

18 / 30

Kategori: 🔍Cümle Düzeyinde Anlam

Etiketler: 💡 Cümle Yorumlama

(I) 1878 yılında, sarayda duyulan ihtiyaç üzerine II. Abdülhamit, Berlin'den bir Alman saatçi getirdi. (II) Kısa bir müddet sonra "Saatçi Başı" unvanını alan bu Alman, Türkiye'de yan yana kullanılan iki saat ayarıyla karşılaşmıştı. (III) Namaz vakitleri ezani saate göre; iş hayatı, telefon, telgraf, vapur ve tren saatleri Avrupa saat ayarına göre düzenlenmişti. (IV) İnsanlar, bu iki saatin birbirine göre durumlarını tespit edebilmek için ceplerinde tabelalar taşıyorlar hatta iki saat kullanmak zarureti duyuyorlardı. (V) Alman saatçi Johann Meyer, bu ikili duruma bir çözüm olmak üzere sonradan “Hamidiye Saati” diye anılacak olan iki kadranlı bir saat yaptı.

Numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

19 / 30

Kategori: 🧩 Paragrafta Yapı

Etiketler: 🍳 Gastronomi, 📻 Nöral Parazit Ayıklama (Akışı Bozan Cümle)

(I) Gastronomi fiziği, malzemelerin pişme sırasında geçirdiği yapısal dönüşümleri moleküler düzeyde inceleyerek mutfak sanatını bir deney sahasına dönüştürür. (II) Sözgelimi, "Maillard reaksiyonu" olarak bilinen süreçte, proteinler ve şekerler yüksek ısıda etkileşime girerek gıdaya o karakteristik kahverengi rengi ve karmaşık aroma profilini kazandırır. (III) Bu kimyasal değişim, sadece et ürünlerinde değil, ekmek kabuğunun oluşumundan kahve çekirdeklerinin kavrulmasına kadar pek çok alanda belirleyicidir. (IV) Gastronomi fiziği mutfağı deneysel alan hale getirse de toplumların pişirme alışkanlıklarını henüz değiştirememektedir. (V) Reaksiyonun gerçekleşmesi için gereken sıcaklık ve nem dengesinin hassas bir şekilde kontrol edilmesi, yemeğin hem dokusunu hem de besin değerini doğrudan etkiler.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

20 / 30

Kategori: 📌Yardımcı Düşünceler

Etiketler: 🏺 Kültürel Antropoloji ve Tarih Bilinci

Çobanlar dağa genellikle nisan-mayıs aylarında çıkıp temmuz ayında dağdan inmektedirler. Ancak dağa tek başına çıkılmamaktadır; çobanlar genellikle bu dört aylık süreyi dağda aileleriyle birlikte geçirmektedirler. Yani dağda bir "hayvan kümesiyle" (sürüsüyle) ilgilenen en az iki kişi bulunmaktadır. Kalabalık olan aileler ise dönüşümlü olarak dağa çıkıp hayvan sürülerini güdüp otlatmaktadır. Ancak az da olsa bütün bir yıl boyunca hayvanlarını burada otlatan aileler de bulunmaktadır. Bu ailelerin dağda (yaylada) kendi yaptıkları evleri olduğu için kışın da hayvanlara buralarda bakmaktadırlar.

Bu parçada "yaylacılık ve çobanlık" faaliyetleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

21 / 30

Kategori: 💡 Ana Düşünce ve Konu

Etiketler: 🗿 Antropoloji

  1. Metin: İnsan, doğuştan getirdiği içgüdüleri tarafından belirlenmiş bir varlık değildir. O, biyolojik yetersizliklerini kültür, teknoloji ve sanat yoluyla telafi ederek kendi "ikinci doğasını" inşa etmek zorundadır. Bu yönüyle insan, henüz tamamlanmamış ve sürekli kendini var eden bir projedir.
  2. Metin: İnsanı diğer canlılardan ayıran temel fark, onun bir "akıl" sahibi olması değil, içinde bulunduğu doğaya "hayır" diyebilme yetisidir. İnsan, biyolojik dürtülerini baskılayıp onlara mesafe koyabildiği ölçüde özgürleşir ve tinselliğin alanına adım atar.

Bu iki metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

22 / 30

Kategori: 🧩 Paragrafta Yapı

Etiketler: 📉 Ekonomi ve Finans, 🩹 Boşluk Onarımı (Cümle Yerleştirme/Tamamlama)

Klasik ekonomi teorisi, insanın her zaman kendi çıkarına olan en rasyonel kararı vereceğini varsayar. Ancak "Dürtme Teorisi"ne (Nudge Theory) göre insanlar; karar verme süreçlerinde bilişsel önyargıların, alışkanlıkların ve çevresel faktörlerin etkisi altındadır. Örneğin, bir kafeteryada meyvelerin göz hizasına, işlenmiş gıdaların ise daha alt raflara yerleştirilmesi, insanların özgür iradesini kısıtlamadan onları daha sağlıklı seçimlere yönlendirebilir. Bu yaklaşım gösteriyor ki ----.

Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

23 / 30

Kategori: 💡 Ana Düşünce ve Konu

Etiketler: 🚀 Astronomi ve Uzay Bilimleri

Kütleçekimsel dalgalar, uzay-zaman dokusunun bükülerek dalgalar halinde yayılmasıdır. Bu dalgalar, iki karadeliğin veya iki nötron yıldızının çarpışması gibi şiddetli astronomik olaylarla üretilir. LIGO ve Virgo gibi dedektörler, bu dalgaları tespit ederek Genel Görelilik Teorisi'ni deneysel olarak doğrulamıştır. Kütleçekim dalgaları, evrenin, ışıkla gözlemlenemeyen bölgelerini incelememize ve olayların kozmik zaman içindeki oluşum anlarını kaydetmemize olanak tanır.

Bu parçaya göre "kütleçekimsel dalgalar"ın astronomi bilimine sağladığı en büyük katkı aşağıdakilerden hangisidir?

24 / 30

Kategori: 📌Yardımcı Düşünceler

Etiketler: 📚 Edebiyat Teorisi ve Eleştiri

Dostoyevski, çoksesli romanın kurucusu olarak edebiyat dünyasında yepyeni bir türün kapılarını aralamıştır. Bu nedenle onun yapıtları; önceden belirlenmiş kalıplara veya Avrupa romanının genel türlerine uyguladığımız tarihsel-edebi şemalara uyum sağlamaz. Dostoyevski’nin eserlerinde, sesi tıpkı alışılagelmiş romanlardaki yazarın sesi kadar güçlü bir biçimde inşa edilmiş kahramanlar karşımıza çıkar. Bir karakterin kendisi ve dünyası hakkında dile getirdikleri, yazarın kendi sözü kadar ağırlık taşır. Bu karakterler, yazarın zihnindeki bir imgeye hapsedilip nesnelleştirilmedikleri gibi; yazarın görüşlerini yansıtan birer "sahibinin sesi" işlevi de görmezler.

Bu parçadan hareketle "Dostoyevski'nin roman anlayışı" ile ilgili aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?

25 / 30

Kategori: 💡 Ana Düşünce ve Konu

Valéry'nin nasıl çalıştığını bizzat gözlemledim; anlamı en doğru şekilde ifade edecek ya da ahenk ve uyum esaslarına en uygun düşecek kelimeyi bulmak adına uzun arayışlara girer, ardı arkası kesilmeyen düzeltmeler yapardı. Bir orkestra eseri bestelemek, fevkalade zor ve çetin bir müzik eğitimini gerektirir; kişi büyük bir dâhi olsa bile böyle bir neticeye ancak uzun ve dikkatli çalışmalardan sonra varılabilir. En içten gelen ya da en yüksek mertebeye ulaşan sanatta bile bir çeşit "jimnastik" ve "idman" yönü vardır. Elbette sanatçı, bu uzun ve meşakkatli süreçlerin sonunda bir el ve üslup becerisi kazanır. Bu maharet sayesinde, yapmak istediği şeyi iyice tanıdığında, o konuyu bazen şaşırtıcı bir hızla hayata geçirebilir.

Bu parçadan hareketle "sanatsal üretim süreci" ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

26 / 30

Kategori: 📌Yardımcı Düşünceler

Etiketler: 🧠 Psikoloji

Bir öğretme sanatının varlığı şüphesiz bir gerçektir. Öğretmenlik sanatı, uzun tecrübeler isteyen zor bir uğraştır. Her birimiz kendi çocuklarımıza bir şeyler öğretmeye çalıştığımızda, bunun ne kadar güç bir iş olduğunu fark ederiz. Bir baba, çok ender olarak iyi bir öğretmen olabilir. Bazen konuyu iyi bildiğini düşünse de bilgisi aslında yüzeyseldir. Bazen gerçekten iyi bilir fakat bildiğini aktaramaz, iyi anlatamaz. Bazen sabırsızlanır ve sertleşir çünkü öğretme süreci canını sıkmıştır. Bazen de tehlikeli sayılabilecek kadar hoşgörülüdür; çünkü çocuklarına duyduğu aşırı sevgi, onları nesnel bir biçimde değerlendirmesine engel olur. Bu nedenle, öğretmekle yükümlü olan ve bu alanda başarıya ulaşmış uzmanlara başvurarak onların izledikleri yöntem ve kuralları öğrenmemiz gerekir.

Bu parçadan hareketle "öğretme süreci" ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

27 / 30

Kategori: 📍Sözcük Düzeyinde Anlam

Etiketler: 🔗 Sözcükler Arası Anlam İlişkileri

Freud, anatomi ve fizyoloji alanlarında en yüksek (I) standartlarda (ölçülerde) bilimsel ve tıbbi bir eğitim almıştı. Onu klinik ayrıntılardan genel yasalara (II) yönlendiren (sevk eden) bilime duyduğu tutkusu ve bir bilim insanı olarak etkide bulunma hırsı olmuştur ve onu laboratuvardan tıp mesleğine zorlayan, saygın bir gelir (III) dilimine (seviyesine) ulaşma ihtiyacı olmuştur. Bu arka plan onun yeni psikolojisini epeyce (IV) renklendirmiştir (biçimlendirmiştir). (V) Belirleyiciliğe (kesinliğe) ve her şeyin kendine özgü bir sebebi olduğu görüşüne sıkı sıkıya sarılmıştır ve zihinsel yapılar ile işlevleri, fizyolojik modeller olarak düşünmüştür.

Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı, parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?

28 / 30

Kategori: 🧩 Paragrafta Yapı

Etiketler: ✒️ Edebiyat / Şiir, 📻 Nöral Parazit Ayıklama (Akışı Bozan Cümle)

(I) Şiirdeki sözcüklerin yarattığı imgesel derinlik ile resimdeki renk lekelerinin oluşturduğu görsel etki, zihinde benzer bir duyuşsal zemin üzerinde buluşur. (II) Her iki disiplin de gerçekliği doğrudan yansıtmak yerine onu estetik bir süzgeçten geçirerek yeniden kurgulamanın yollarını arar. (III) Kitap basımında kullanılan fontların büyüklüğü ve satır aralıkları, okuma hızını etkileyen teknik birer ayrıntıdır. (IV) Ressamın fırça darbesiyle yakaladığı bir anlık ışık, şairin bir dizede dondurduğu o yoğun duygu haliyle aynı tinsel kaynağa işaret eder. (V) Sanatın bu farklı dilleri, insanın anlatılamayanı anlatma ve görünmeyeni görünür kılma çabasının ortak ürünleridir.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

29 / 30

Kategori: 📌Yardımcı Düşünceler

Etiketler: 🧠 Psikoloji

Yüzde, yalan söylendiğini gösterecek birçok ipucu vardır: mikro ifadeler, bastırılmış ifadeler, güvenilir kaslardaki kaçaklar, göz kırpıştırma, göz bebeklerinde genişleme, terleme, yüzün kızarması veya solması, asimetri, zamanlama hataları, konum hataları ve sahte gülümsemeler... Bunlardan bazıları saklanmaya çalışılan bilgiyi doğrudan dışarı sızdırır; bazıları bir şeyler saklandığına dair bir ipucu verse de bunun ne olduğu konusunda yardımcı olmaz; bazıları ise yalnızca sergilenen ifadenin sahte olduğunu gösterir.

Bu parçadan hareketle "yüzdeki yalan belirtileri" ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılmaz?

30 / 30

Kategori: 🧩 Paragrafta Yapı

Etiketler: 🎬 Sinema, 🩹 Boşluk Onarımı (Cümle Yerleştirme/Tamamlama)

Sinema, fotoğraf ve resmin bir mirasçısı olduğu kadar dramayı da kendi ifade biçimlerine hızla dahil etmiştir. ----. Bu karışık sinema yapısı, Andre Bazin'in "saf olmayan sinema" savunusuyla ve Eisenstein'ın parlak kurgu düşünceleriyle de örtüşmektedir.

Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Bilişsel Performans Kayıt Paneli

Analiz raporunuzun size özel hazırlanabilmesi ve " Performans Raporu"nuzun e-posta adresinize iletilebilmesi için lütfen e posta adresinizi giriniz.

Ortalama puan 18%

0%

2 Responses

    1. Teşekkürler, biraz daha kolay yapılabilirdi ama gerçekçi olmazdı. 30 soru belki bir oturmaya fazla ama ölçme değerlendirme açısından konuların ve soruların doğru dağılımı için gerekli bir sayıydı.

      Yanıtla

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir